Từ bảng số liệu ban đầu ta lập được bảng "tần số" như sau:
\begin{tabular}{|l|c|c|c|c|c|c|c|c|c|}
\hline Giá trị (x) & 2 & 4 & 5 & 6 & 7 & 8 & 9 & 10 & \\
\hline Tần số (n) & 2 & 4 & 8 & 6 & 4 & 5 & 2 & 1 & \(\mathrm{~N}=32\) \\
\hline
\end{tabular}

Từ bảng "tần số" ta thấy giá trị 5 điểm có tần số lớn nhất. Do đó số bạn đạt điểm 5 có tỉ số phần trăm cao nhất so với học sinh cả